O grande desafio da escola será repensar seu papel em um mundo onde predominam imagens e inúmeras informações. Segundo Vilém Flusser, filósofo, autor da obra O Mundo Codificado "vive-se num momento de transição , que leva ao distanciamento em relação aos códigos lineares, como a escrita, e a aproximação aos códigos bidimensionais como fotografias, filmes e TV".
Inserir novas mídias que predominem o hipertexto é necessário, mas não a ponto de substituir o processo de aprendizagem do código escrito. Toda mudança deverá estar alicerçada no Projeto Político Pedagógico.
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